Sie haben gemerkt, dass bei Ihrem Kind (Vorschule/1.Klasse), noch Basis- oder Vorläuferfertigkeiten fehlen, die dem Kind helfen, das Lesen, Schreiben oder Rechnen zu lernen. Die Lehrkraft/Pädagoge/Pädagogin hat Sie aufmerksam gemacht, dass Ihr Kind noch mehr Unterstützung und Übung braucht als die anderen Kinder in der Klasse um einen optimalen Anschluss zu gewähren.

Jede noch so kleine Hürde macht den Lernfluss Ihres Kindes holprig. Gerade wenn Vorläuferfertigkeiten fehlen, gelingt es den Kindern oft nur mühsam

das Lesen, Schreiben oder Rechnen zu erlernen.